Palestra sobre tribos urbanas para jovens de projeto social.

Hoje falei para uma plateia com mais de 200 jovens do projeto adolescente aprendiz da IBCM, no bairro do Pau Miúdo, aqui em Salvador. Convidado para fala sobre estereótipos (significados preconcebidos de determinada pessoa, coisa ou situação), tribos urbanas e as representações sociais que essas tribos e seus integrantes possuem para a sociedade geral e para as empresas.

Falamos bastante sobre como a sociedade, de forma geral, enxerga as tribos urbanas (emos, pagodeiros, micareteiros, roqueiros, patricinhas, gays, hippies…) como identificamos os integrantes dessas tribos e o que pensamos sobre elas. Foi uma manhã de muita troca de conhecimento e bastante descontração.

Vimos que precisamos ter comportamentos adequados para cada ambiente que frequentamos como somos influenciados, rotulados e discriminados muitas vezes de forma preconceituosa. Mas o melhor resultado foi concordamos que adequar nossos comportamentos aos ambientes é necessário, mas isso não significa dizer que devemos ter vergonha das preferências, gostos, grupos e atitudes, desde que sejam legais.

Elídio Almeida
Psicólogo | CRP 03/6773
(71) 8842 7744 - Salvador – Bahia
elidioalmeida.wordpress.com

Marketing Pessoal e Mercado de Trabalho

Nos dias 16 e 23 de novembro, ministrei treinamento sobre marketing pessoal e mercado de trabalho para alunos do projeto Adolescente Aprendiz, da Instituição Beneficente Conceição Macedo – IBCM. Os alunos que estão em processo de formação complementar e tendo a oportunidade de adquirir suas primeiras experiências profissionais através da parceria com diversas empresas de Salvador, puderam, nesses encontros, discutir temas relevantes para o reconhecimento de suas principais habilidades comportamentais e como essas características podem contribuir para o desenvolvimento pessoal e profissional. Para esta série foram programados três encontros e o último acontecerá no dia 30, a partir das 13h, na escola estadual Marquês de Maricá, no bairro de Pau Miúdo.

O primeiro encontro teve início com uma dinâmica de grupo, onde foram discutidos temas como: a importância das relações interpessoais, a contribuição mútua entre os integrantes dos mais variados contextos e como as pessoas e suas atitudes estão conectadas no grupo. Discutir questões como estas de forma tão ilustrativas com os adolescentes é altamente importante, pois colocamos em evidência as relações e as consequências de cada ação, que mesmo de forma isolada possui reflexo em todo o contexto do grupo. Ao utilizamos o princípio de redes sociais como o Orkut, uma ferramenta muito comum para a maioria dos adolescentes, por exemplo, eles podem visualizar que seus comportamentos pessoais e profissionais estão atrelados e devem ser usados em favor do desenvolvimento. Dessa forma, falamos também que cada pessoa tem uma história; e é essa trajetória que vai configurar um repertório comportamental que será avaliado numa seleção de emprego e definirá sua aceitação no grupo, no caso a empresa.  Neste dia foram discutidos ainda outros temas como: o surgimento de uma vaga de emprego, quais são os critérios para o preenchimento de uma oportunidade, comportamentos adequados e inadequados durante um processo de seleção e após a contratação.

O segundo encontro focou duas das mais temidas etapas de um processo de seleção, segundo os adolescentes: a entrevista e a dinâmica de grupo. Ao observar conceitos e características de tipos de entrevistas (coletiva, individual, básica e por competências) os participantes puderam tirar dúvidas e compreender a importância desse momento. De início foi preciso compreender o que os adolescentes já sabiam sobre o tema e de certa forma foi surpreendente verificar que, no geral, o conceito que eles possuíam de uma entrevista se aproximavam mais de um ‘interrogatório’ do que um ‘bate papo’ que visa meramente conhecer a trajetória de vida e como ela pode contribuir com as ações da empresa. No decorrer das atividades eles perceberam que todos nós participamos de entrevistas a todo o momento. Uma menina quando conhece um rapaz, por exemplo, faz uma entrevista querendo saber como ele é, o que faz, onde mora… isso também é uma ‘entrevista’ tal qual a realizada numa empresa, o que muda é o objetivo. Depois de algumas atividades práticas e da discussão sobre o tema os adolescentes sentem-se mais à vontade para enfrentar a próxima entrevista de emprego de forma mais amistosa. Seguindo a mesma perspectiva, teorizamos sobre a dinâmica de grupo e sua importância numa seleção para avaliar, sobretudo, características comportamentais e logo em seguida a teoria foi posta em prática. Criamos uma atividade situacional onde subgrupos deveriam discutir um tema de relevância social, confrontar e compartilhar as opiniões na tentativa de efetivar acordos. O mais interessante desta atividade foi que o grupo pode receber um feedback do desempenho, além deles próprios terem tido a oportunidade de avaliar os desempenhos de forma particularizada e também do grupo.

 

Dia 30 de novembro, no último encontro do treinamento em marketing pessoal e mercado de trabalho, vamos falar sobre avaliação psicológica nos processos de seleção além de orientações para confecção de currículos, temas que também deixam os adolescentes apreensivos. De modo geral, a turma tem mostrado bastante comprometimento, o que motiva e facilita a condução do trabalho. Isso nos deixa muito feliz, pois vemos jovens de situações econômicas e sociais muitas vezes não favorável, estando cada vez mais em situação de igualdade com jovens de outra realidade.  O projeto Adolescente Aprendiz, desde de 2000, qualifica e insere, de modo adequado, jovens em desvantagem social no mundo do trabalho. Hoje a IBCM atende 470 jovens no projeto Adolescente Aprendiz, além de atuar com outros projetos de inclusão social para jovens e crianças em situação de vulnerabilidade e risco social, em especial o projeto que assiste crianças que convivem que HIV/AIDS.

Elídio Almeida
Psicólogo | CRP 03/6773
(71) 8842 7744 - Salvador – Bahia
elidioalmeida.wordpress.com